دردشة
دردشة
/

خولة العنزي- معلّمة كيمياء- الأردن

لو كنت طالبةً اليوم، كيف سيكون شكل التعليم الأحبّ بالنسبةِ إليك؟ لو كنت طالبة اليوم، وكنت في مرحلة الدراسة في الصفوف الأولى، سأرغب أن يكون تعلّمي ممتعًا، ويعتمد على أساليب متنوّعة، تجعلني أحبّ الذهاب إلى المدرسة كلّ صباح، لأنّي متشوّقة. فأنا لديّ توقّعات عالية بأنّ معلّمتي التي تعرفني جيدًا، وتعطيني لمسة حنان، مصحوبة بابتسامتها كلّ يوم، سوف تجهّز نشاطًا جديدًا، أتعلّم من خلاله وألعب، ولا أحسّ بمرور الوقت. أمّا لو كنت في مرحلة الدراسة الثانويّة، فسأرغب في أن أتعلّم من خلال مشروع لمجموعة تعلّم تعاونيّ، أؤدّي فيه دورًا محوريًّا، أبرز فيه قدراتي وإمكانيّاتي على الإبداع واﻻبتكار.  

خولة العنزي- معلّمة كيمياء- الأردن

تيو إيمان- معلّمة فلسفة- الجزائر
نسرين آدم- معلّمة- السودان
محمّد حمّور- معلّم صفّ- قطر
ديالا كمال- معلّمة لغة عربيّة، ورئيسة قسم اللغات الحديثة- الأردن
لميس أبو شدق- معلّمة كيمياء- فلسطين
مرسال حطيط- معلّمة مرحلة ثانويّة- لبنان
جورجينا الروّاد- معلّمة مادّة الرياضيّات- الأردن
روزين رزق- معلّمة ومنسّقة لمادّة اللغة العربيّة- لبنان/ قطر
غدير الربضي- معلّمة لغة عربيّة- الأردن
ناهل الدخيل- معلّم لغة عربيّة- سوريّا/ تركيّا
هنادي هاني نصرالله- معلّمة كيمياء وعلوم حياة- لبنان
مروان حسن- معلّم مادّتَي الدراسات الاجتماعيّة والتاريخ- مصر

آخر الإصدارات